Assistant de Service Social - I05 - H/F
L'établissement
Établissement de référence en santé mentale parmi les plus importants de France, l’EPS Barthélemy Durand dessert 158 communes, 1 500 km² et 84 % du département de l’Essonne. Avec 331 lits, 14 secteurs, une vingtaine de dispositifs départementaux et régionaux, il prodigue une offre de soins diversifiée à 800 000 habitants. Répartie sur trois sites d’hospitalisation (Etampes, Sainte-Geneviève-des-Bois et Longjumeau), la prise en soins est ambulatoire à plus de 80 %, avec 70 points d’accès dans l’Essonne.
Avec près de 1600 professionnels, 80 métiers et des patients partenaires du processus de soins, l’établissement s’adresse à tous les âges de la vie : périnatalité, parentalité, pédopsychiatrie, détection précoce chez les adolescents, thérapie familiale, prévention des hospitalisations des personnes âgées (équipe mobile), prévention du suicide…
Il est acteur de la formation initiale (infirmiers, aides-soignants) et continue des professionnels, et est actif dans les pédagogies innovantes (simulation en santé, serious games, réalité virtuelle, Intelligence Artificielle …).
Il est à noter que l’établissement est devenu universitaire avec 3 services hospitalo-universitaires : addictologie, périnatalité, psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.
Certification HAS 2025 : notre établissement est certifié « Qualité des soins confirmé »
Pour plus d’information : http://www.eps-etampes.fr
Le poste
CARACTERISTIQUES DU POSTE
- Poste basé au I05- 3 rue des Clotais 91160 Champlan
- Lieux de travail : CMP Champlan / UAFT 11 allée de la terrasse, Sainte-Geneviève des Bois / HDJ Mosaïque 2 rue de la plaine à Sainte-Geneviève des Bois
MISSIONS PRINCIPALES
Contribuer à l’intégration scolaire, sociale et professionnelle :
- Evaluer la situation sociale.
- Identifier les difficultés de la personne en lien avec sa famille et son environnement.
- Analyser les problèmes rencontrés.
- Rechercher des solutions et des structures adaptées au(x) problème(s).
- Evaluer régulièrement les démarches mises en œuvre.
- Réajuster éventuellement les démarches.
- Favoriser la « Vie sociale »
Faciliter l’accès aux droits :
- Orienter les familles vers des organismes et des professionnels susceptibles de solutionner les problèmes rencontrés.
- Mettre en œuvre des projets vacances.
- Rechercher des activités de loisirs et culturelles
Contribuer à la dynamique du travail d’équipe :
- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets thérapeutiques
- S’impliquer dans un travail de réflexion pluridisciplinaire.
- Participer à l’élaboration du projet thérapeutique en lien avec les équipes de soins.
- Mettre en œuvre les projets élaborés.
- Assurer la liaison entre les lieux de soins et les partenaires extérieurs.
- Contribuer aux démarches transversales du secteur
- Participer aux réunions institutionnelles.
- Participer à la réalisation du projet de service.
- Faire connaître aux équipes du secteur diverses structures (associations, établissements spécialisés, etc…).
Contribuer aux démarches transversales de l’établissement :
- Participer aux réunions de coordination du service socio-éducatif, institutionnelles.
- S’impliquer dans des groupes de travail mis en place au sein de l’établissement et/ou du service socio-éducatif.
- Développer des actions de partenariat avec des établissements, des associations, des organismes, etc…
- Participer à l’élaboration du projet d’établissement et du rapport d’activités.
- Contribuer à la réflexion en matière de politique de santé mentale et sociale.
Participer à la prévention et à la protection de l’enfance :
- Soutenir les familles
- Mettre en œuvre des aides à domicile.
- Solliciter des aides financières pour des projets éducatifs et de prévention (crèches, halte-garderie, etc…).
- Rechercher des solutions alternatives (garde à domicile, placement temporaire, etc…).
- Solliciter l’aide de services éducatifs (AEMO administrative).
- Assurer la liaison entre les familles et les partenaires extérieurs.
- Collaborer avec les services de prévention et de protection de l’enfance
- Solliciter les services de la MDS-PMI.
- Participer à des réunions de synthèse des services de la MDS-PMI.
- Transmettre aux services de soins les conclusions des actions de prévention et/ou de protection.
- Interpeller l’autorité judiciaire
- Signaler les situations de danger dont il est témoin (IP).
- Solliciter une aide éducative judiciaire.
- Demander une ordonnance provisoire de placement.
Actualiser en permanence ses connaissances :
- Assurer une veille documentaire
- Connaître les politiques d’actions sociales.
- Veiller au suivi des textes législatifs et juridiques dans le champ du sanitaire et du social.
- Rechercher des partenaires potentiels, des structures, des associations spécialisées, etc…
- S’engager dans une démarche de formation
- Participer aux journées de formation (colloques, congrès, conférences, etc…).
- S’inscrire dans des actions de formation continue.
- Contribuer aux démarches transversales de l’établissement
DIRECTION DE RATTACHEMENT
- Direction des Relations Usagers
LIAISON HIERARCHIQUE
- Le responsable du service social
LIAISONS FONCTIONNELLES
- Le Médecin chef de service
- Relation étroite avec les services de soins et occasionnellement avec les admissions et les autres services, dispositifs et secteurs de l’établissement.
- Partenaires extérieurs principaux : les structures médico-sociales, les établissements de santé, les établissements scolaires, l’Aide Sociale à l’Enfance (A.S.E.), les services judiciaires et sociaux, la MDPH Essonne, la CPAM, la CAF, les MDS, les mandataires judiciaires à la protection des majeurs, le Juge des Tutelles, le Juge des enfants, le JAF etc…
Profil recherché
SAVOIRS
- Connaissance en sciences humaines.
- Connaissance en droit.
- Connaissance de base en santé mentale.
SAVOIR FAIRE
- Savoir évaluer des situations sociales.
- Savoir rédiger tous document administratif et sociaux nécessaires et/ou demandés
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir rendre compte de son travail a son autorité fonctionnelle et hiérarchique
- Savoir communiquer avec une équipe pluridisciplinaire.
- Savoir s’adapter.
- Savoir s’organise
SAVOIR ETRE
- Etre à l’écoute.
- Etre autonome.
Éléments nécessaires pour postuler
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Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.
Document(s) :
Candidature facile